在线上学习管理系统的帮助下,在课堂体验中兴趣和乐趣的增加水平很高的学生发现数学困难和令人沮丧只要考虑数字就足以让他们畏缩在柏高小学,然而,数学打击了兴趣和学生之间的互动由于七年级数学协调员凯瑟琳米兰达,谁发挥了视觉和交互式多媒体工具的好处,学生发现的东西期待着乐趣和启发教育一代在一个永远不知道时间的世界中长大的一代没有计算机对教育者来说越来越难(即使是最经验丰富的教师),他们拒绝面对变化的潮流尽管教科书在教育领域仍然占有一席之地,各种电子学习资源,特别是在线学习管理系统,为教育者提供了一种让学习体验更加吸引21世纪学习者的方式让我的学生兴奋不已,我将他们分组,并参与他们参加类似竞赛的比赛,“米兰达女士谈到了一个在线学习管理系统如何让她的测验脱离传统类型并借助即时评估的便利性,她可以花更少的时间从事行政工作,更多的时间用于发展她的创造力

这也使她能够与难以理解课程的学生打交道

“通过快速反馈,我可以重复课程,让一个特定的学生很难理解它的重要性“米兰达女士说:”错过上课的学生不需要担心落后,因为电子学习可以远程发送课程和作业

“全球标准一名教授,他可以从中受益在她的课程中学习电子学习可以更好地培养具有全球竞争力的公民以英格兰内格罗斯西方大学的Recoletos英语协调员Ma Alon Song为例,她使用uniq在线学习管理系统的特点是提高学生掌握英语语言“The Writing Buddy”的功能,帮助她的学生编写更贴心,有组织的散文,短篇故事和其他文学作品 - 以及作为研究论文“Writing Buddy提供的照片提示和指导问题激发了我的学生,并帮助他们保持书写结构化,”Song说道,“通过电子学习跟踪他们写作能力的进步会更容易”当谈到培养学生在辩论和演讲中,宋女士寻求“口语好友”的帮助

该功能允许学生记录他们的演讲,以便以后进行自我审查

然后宋女士将检查表演并在他们上传录制的演讲后给出她的想法

“The口语好友为学生提供充足的空间来提高自己它甚至带来害羞的学生的自信和流利“教室之外Grace Tulo,7年级S cience老师在达沃斯假设学院,演示了一个在线学习管理系统如何能够使学校俱乐部受益

她利用其丰富的互动内容来吸引“The Young Explorer”的成员,该俱乐部专门为热爱科学的学生开设,并建立社区这加深了爱和学习的主题“我以前用它来指导我的学生测验蜜蜂;现在,我用它来创造有趣和创新的活动,以满足他们对科学的渴望“,Tulo解释她如何使用电子学习系统对她的俱乐部产生兴趣创造力是关键尽管在线学习管理系统提供了无数的方法满足21世纪学习者的需求,除非掌握在富有创造力和足智多谋的教育者手中,否则就无法达到其目的

没有人比国内领先的印刷和数字教育资源提供商Diwa Learning Systems Inc更了解这一点,将Genyo e-Learning引入菲律宾的Genyo是该国第一个也是唯一一个完全整合的基础教育在线学习管理系统

自2006年以来,来自300多所学校的教师已经享受了Genyo成千上万的科学,英语,数学,菲律宾教学资源,Araling Panlipunan和HEKASI;包括课程计划,测试银行,测验,视频和音频文件以及互动游戏等资源

由于Genyo具有创新性,它可以根据学校的需求进行定制 “Diwa学习系统电子学习副总裁Ana Alipit表示:”Diwa通过始终如一地提供适合于教育机构和学习者的需求和愿景的选择来应对21世纪教育领域所面临的挑战

“我们积极适应我们的合作伙伴'创新进步'在这个时代成为一名创新教育者,当学习者的兴趣变化与技术一样迅速变化可能是一个巨大的挑战 - 但这并非不可逾越的问题Genyo e-Learning是帮助学校领导和教育工作者唤醒和磨练他们的有力工具为21世纪的学习者创造新的,令人惊讶的和极其有用的技能,这将最终创造终身学习者的公民,具有全球竞争力和高度的装备以应对未来的挑战欲了解更多信息,请登录wwwdiwaph

作者:黎泺

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